Apriniarti, M. S., and R. Mawarni. “Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Sains Siswa Sekolah Dasar Melalui Praktikum Berbasis Deep-Learning”. Madaniya, Vol. 7, no. 1, Feb. 2026, pp. 276-85, doi:10.53696/27214834.1643.