Sosialisasi Siswa SMPIT Thariq Bin Ziyad melalui Pelatihan Canva dan Eco Print untuk Meningkatkan Keterampilan Kreatif
Abstract
Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan untuk meningkatkan keterampilan kreatif siswa SMPIT Thariq Bin Ziyad dengan mengintegrasikan literasi digital dan kesadaran lingkungan. Program terdiri atas dua kegiatan utama, yaitu workshop "Beyond Creativity with Canva" yang bertujuan melatih siswa mendesain infografis dan media pembelajaran yang menarik, serta aktivitas "Eco-Print from Floral to Tee" yang mengenalkan teknik ecoprint menggunakan bahan alami. Kegiatan ini melibatkan 20 siswa kelas 9A, menghasilkan karya desain grafis yang kreatif serta produk eco-print yang estetik dan berkualitas. Peningkatan signifikan terlihat pada pemahaman siswa mengenai penggunaan teknologi digital untuk pembelajaran dan praktik ramah lingkungan. Selain itu, siswa juga didorong untuk menerapkan nilai keberlanjutan dalam kehidupan sehari-hari. Program ini membuktikan bahwa integrasi literasi digital dan kesadaran lingkungan dapat memberikan dampak positif yang nyata terhadap pengembangan keterampilan dan karakter siswa.
Downloads
Copyright (c) 2025 Farhan Arip Nurrahman, Muhammad Ilham Habibi, Nida Adilah Sunjana, Qaslahati Ashardah, Vincent Susanto, Rizky Chandra, Robiatul Adawiyah, Mozalita Revania Putri, Adi Aghan Syahputra, Fitriana Rahman, Naomi Nabilla Rahma Putri, Mega Puspita Perwira Jaya
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.
Penulis menyatakan bahwa:
- kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
- naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
- naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
- publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
- naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;
Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi
- Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
- Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
- Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).
Pernyataan Lisensi CC BY 4.0
Anda diperbolehkan:
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.
