Pendampingan Masyarakat dalam Penanganan Gawat Darurat Cardiact Arrest di Desa Borisallo

  • Alamsyah Alamsyah (1*) Institut Ilmu Kesehatan Pelamonia Kesdam XIV/Hasanuddin
  • Sulasri Sulasri (2) Institut Ilmu Kesehatan Pelamonia Kesdam XIV/Hasanuddin
  • Samsir Samsir (3) Institut Ilmu Kesehatan Pelamonia Kesdam XIV/Hasanuddin
  • Tut Handayani (4) Universitas Megarezky

  • (*) Penulis Korespondensi

Keywords: penanganan gawat darurat, cardict arrest, pendampingan masyarakat

Abstract

Kondisi gawat darurat cardiac arrest adalah salah satu ancaman yang memerlukan penanganan/bantuan segera oleh orang yang pertama kali menemukan korbannya karena golden period untuk kondisi gawat darurat maksimal hanya sampai 10 menit. Oleh karena itu, masyarakat sebagai first responder sangat perlu memiliki pengetahuan dan skill dalam memberikan pertolongan. Tujuan dari pendampingan ini untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat di Desa Barisallo Kec. Parangloe Kab. Gowa. Metode yang di gunakan adalah metode ceramah dengan menggunakan media lefelat dan simulasi menggunakan manikin gawat darurat dan alat bidai. Kegiatan ini dilakukan selama 6 hari. Hasil dari kegiatan meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Dari hasil pengabdian masih banyak masyarakat yang tidak mengetahui bagaimana memberikan pertolongan pertama pada kondisi gawat darurat. Sehingga dari dasar tersebut pengabdian masyarakat tentang upaya meningkatkan pengetahuan dan skill masyarakat untuk mencegah kematian atau kecacatan sangat dibutuhkan. Diharapkan kepada para tenaga kesehatan lebih giat lagi dalam melakukan short course kesehatan terutama pada Desa Barisallo, Kec. Parangloe, Kab. Gowa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Cave, D. M., Aufderheide, T. P., Beeson, J., Ellison, A., Gregory, A., Hazinski, M. F., Hiratzka, L. F., Lurie, K. G., Morrison, L. J., Mosesso, V. N., Nadkarni, V., Potts, J., Samson, R. A., Sayre, M. R., & Schexnayder, S. M. (2011). Importance and implementation of training in cardiopulmonary resuscitation and automated external defibrillation in schools: A Science Advisory from the American Heart Association. Circulation, 123(6), 691–706. https://doi.org/10.1161/CIR.0b013e31820b5328

Chen, N., Callaway, C. W., Guyette, F. X., Rittenberger, J. C., Doshi, A. A., Dezfulian, C., & Elmer, J. (2018). Arrest etiology among patients resuscitated from cardiac arrest. Resuscitation, 130, 33–40. https://doi.org/10.1016/j.resuscitation.2018.06.024

Cho, G. C., Sohn, Y. D., Kang, K. H., Lee, W. W., Lim, K. S., Kim, W., Oh, B. J., Choi, D. H., Yeom, S. R., & Lim, H. (2010). The effect of basic life support education on laypersons’ willingness in performing bystander hands only cardiopulmonary resuscitation. Resuscitation, 81(6), 691–694. https://doi.org/10.1016/j.resuscitation.2010.02.021

de Vries, W., & Handley, A. J. (2007). A web-based micro-simulation program for self-learning BLS skills and the use of an AED. Can laypeople train themselves without a manikin? Resuscitation, 75(3), 491–498. https://doi.org/10.1016/j.resuscitation.2007.05.014

Kemenkes. (2019). Hipertensi.

Mohamed, E. A. (2017). Effect of Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) Training program on knowledge and practices of Internship Technical Institute of nursing students. IOSR Journal of Nursing and Health Science, 06(03), 73–81. https://doi.org/10.9790/1959-0603037381

Nofzinger, J. R., Kakish, E., Bahhur, N. O., Ryno, J., Pillai, M., DeBelly, J., & Jones, C. (2019). Effectiveness of Hands-Only Cardiopulmonary Resuscitation Teaching on Lay Bystander Attitudes Toward Future Resuscitation. SMRJ, 4(1). https://doi.org/10.51894/001c.8749

Panchal, A. R., Cash, R. E., Crowe, R. P., Coute, R., Way, D., Aufderheide, T., & Merchant, R. M. (2018). Delphi analysis of science gaps in the 2015 american heart association cardiac arrest guidelines. Journal of the American Heart Association, 7(13). https://doi.org/10.1161/JAHA.118.008571

Partiprajak, S., & Thongpo, P. (2016). Retention of basic life support knowledge, self-efficacy and chest compression performance in Thai undergraduate nursing students. Nurse Education in Practice, 16(1), 235–241. https://doi.org/10.1016/j.nepr.2015.08.012

Pedersen, T. H., Kasper, N., Roman, H., Egloff, M., Marx, D., Abegglen, S., & Greif, R. (2018). Self-learning basic life support: A randomised controlled trial on learning conditions. Resuscitation, 126(September 2017), 147–153. https://doi.org/10.1016/j.resuscitation.2018.02.031

Pergola, A. M., & Araujo, I. E. M. (2009). Laypeople and basic life support. Revista Da Escola de Enfermagem, 43(2), 335–342. https://doi.org/10.1590/S0080-62342009000200012

Ringh, M., Rosenqvist, M., Hollenberg, J., Jonsson, M., Fredman, D., Nordberg, P., Järnbert-Pettersson, H., Hasselqvist-Ax, I., Riva, G., & Svensson, L. (2015). Mobile-Phone Dispatch of Laypersons for CPR in Out-of-Hospital Cardiac Arrest. New England Journal of Medicine, 372(24), 2316–2325. https://doi.org/10.1056/nejmoa1406038

Todd, K. H., Braslow, A., Brennan, R. T., Lowery, D. W., Cox, R. J., Lipscomb, L. E., & Kellermann, A. L. (1998). Randomized, controlled trial of video self-instruction versus traditional CPR training. Annals of Emergency Medicine, 31(3), 364–369. https://doi.org/10.1016/S0196-0644(98)70348-8

Published
2022-02-14
How to Cite
Alamsyah, A., Sulasri, S., Samsir, S., & Handayani, T. (2022). Pendampingan Masyarakat dalam Penanganan Gawat Darurat Cardiact Arrest di Desa Borisallo. Madaniya, 3(1), 153-159. https://doi.org/10.53696/27214834.155
Section
Artikel

Most read articles by the same author(s)