Pengembangan Pengetahuan Siswa SMK di Bantaeng terhadap Penggunaan Software FluidSIM 4.2 sebagai Media Pembelajaran Sistem Pneumatik dan Elektro Pneumatik
Abstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa SMK dalam memahami serta mengoperasikan software FluidSIM 4.2 sebagai media simulasi sistem pneumatik dan elektro pneumatik. Pesatnya perkembangan teknologi industri menuntut siswa vokasi untuk menguasai kemampuan simulasi digital sebelum terjun ke praktik nyata. Metode kegiatan meliputi pelatihan, demonstrasi, pendampingan, dan evaluasi berbasis praktik. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman konsep dasar pneumatik serta kemampuan siswa dalam membuat rangkaian simulasi sederhana hingga kompleks. Selain itu, siswa mampu menganalisis alur kerja sistem, memahami karakteristik komponen, dan mengidentifikasi kesalahan rangkaian melalui fasilitas diagnostik FluidSIM 4.2. Kegiatan ini diharapkan menjadi model pembelajaran berbasis simulasi untuk mendukung kompetensi keahlian Teknik Pemesinan dan Teknik Mekatronika.
Downloads
Copyright (c) 2026 Syaiful Syaiful, Zainal Sudirman, Roberth M. Ratlalan, Anriyan Anriyan, M. Dzulfaqar Syaifullah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.
Penulis menyatakan bahwa:
- kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
- naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
- naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
- publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
- naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;
Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi
- Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
- Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
- Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).
Pernyataan Lisensi CC BY 4.0
Anda diperbolehkan:
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.
