Sosialisasi Pengolahan Air Bersih Sederhana Berbasis Media Edukatif bagi Siswa Sekolah Dasar NCIPS Kupang
Abstract
Pemahaman dan keterampilan pengolahan air secara sederhana perlu ditingkatkan pada anak usia dini melalui pembelajaran di sekolah. Namun pembelajaran lingkungan di sekolah masih berupa ceramah sehingga informasi yang disampaikan hanya sebatas teoritis tanpa adanya praktikal yang mengubah sikap dan perilaku hidup bersih dan sehat pada anak. Oleh sebab itu, perlu adanya media pembelajaran yang membuat pembelajaran tentang pengolahan air menjadi pengalaman yang menyenangkan dan bermakna. Sosialisasi pengolahan air bersih sederhana berbasis media edukatif bagi siswa sekolah dasar di SD NCIPS bertujuan untuk meningkatkan pemahaman terkait siklus air dan pencemaran air, serta memperkenalkan dan melatih keterampilan praktis metode pengolahan air bersih sederhana kepada siswa SD melalui praktik pembuatan filter air sederhana. Pendekatan yang dilakukan melalui metode ceramah dan diskusi terkait siklus air, pencemaran air, dan penjernihan air; simulasi siklus air menggunakan alat peraga; dan praktik pembuatan filter air sederhana serta penjernihan air. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa-siswi sangat antusias mengikuti kegiatan PkM dan mengalami peningkatan pemahaman terkait materi lingkungan yang disosialisasikan dalam kegiatan ini.
Downloads
Copyright (c) 2026 Anna Apriani Maniuk Solo, Madalena Da Costa, Oktavina G LP Manulangga, Leonardus Lewa Leko
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.
Penulis menyatakan bahwa:
- kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
- naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
- naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
- publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
- naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;
Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi
- Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
- Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
- Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).
Pernyataan Lisensi CC BY 4.0
Anda diperbolehkan:
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.
