Workshop Penggunaan Instrumen Strength and Difficulties Questionnaire (SDQ) Bagi Guru PAUD: Deteksi Dini Masalah Emosi dan Perilaku Anak Usia Dini
Abstract
Anak usia dini merupakan periode kritis untuk perkembangan sosial-emosional. Penting untuk mengidentifikasi dan menangani masalah emosi dan perilaku pada usia dini. Kegiatan pengabdian dilakukan di TK Dharma Wanita Persatuan Kota Makassar dengan 10 partisipan. Kegiatan pengabdian bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan Guru PAUD dalam melakukan deteksi dini permasalahan emosi dan perilaku anak usia dini menggunakan instrumen Strength and Difficulties Questionnaire. Kegiatan dilaksanakan dalam beberapa tahapan, yakni (1) Persiapan (koordinasi dengan Kepala Sekolah, survei awal di lokasi pengabdian, analisis kebutuhan mitra, dan penyusunan materi workshop); (2) Pelaksanaan (pembukaan kegiatan workshop, pelaksanaan pre-test, penyampaian materi workhsop, diskusi, simulasi penggunaan instrumen SDQ); dan (3) Evaluasi (pelaksanaan post-test dan analisis hasil pre-test dan post-test). Evaluasi menunjukkan bahwa nilai Asymp Sig. (2-tailed) = 0.004<0.05, artinya terdapat perbedaan signifikan skor pre-test dan post-test terkait pengetahuan dan keterampilan Guru PAUD dalam melakukan deteksi dini permasalahan emosi dan perilaku menggunakan instrumen SDQ. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa workshop penggunaan Instrumen Strength and Difficulties Questionnaire efektif untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan Guru di TK Dharma Wanita Persatuan Kota Makassar dalam melakukan deteksi dini permasalahan perilaku dan emosi. Kegiatan pengabdian ini berhasil membekali guru PAUD dengan instrumen yang praktis dan valid untuk mengidentifikasi potensi masalah pada anak sejak dini, sehingga dapat berkontribusi pada peningkatan kualitas layanan pendidikan yang lebih responsif terhadap kebutuhan individual setiap anak.
Downloads
Copyright (c) 2024 Fitriani Dzulfadhilah, Sri Rika Amriani, Angri Lismayani, Rusmayadi Rusmayadi, Tri Sugiarti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.
Penulis menyatakan bahwa:
- kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
- naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
- naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
- publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
- naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;
Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi
- Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
- Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
- Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).
Pernyataan Lisensi CC BY 4.0
Anda diperbolehkan:
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.
